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內容簡介

  以愛為基礎的脫華理論
  特以馬英九、國民黨、統派媒體、中國共產黨為例

  二次大戰之後,法國學術界興起了一股「結構主義」的風潮,李維斯陀、福科、拉康等大師輩出,他們對歐洲近代哲學所認定的「人生而自由」展開嚴厲批判,主張人的思想與行動是受到一種看不見的結構所支配卻不自覺。本書承繼「結構主義」的批判精神,將此種分析方法應用在對華人的思考模式、行為模式的分析上。經由本書的分析,我們可以知道在孔子、秦始皇與漢武帝的影響之下,牢不可破的大一統思想、「統治者鄙視被統治者」的內部殖民結構以及無處生根的公共性,雕琢出華人社會最根本的特色,這種古老的思想結構至今還支配著當今的華人,所以筆者特以馬英九、國民黨、統派媒體等在台中國人的言行舉止,以及中國共產黨對付中國人、台灣、西藏的種種政策為範例分析,證明即使已進入21世紀,華人的行為依舊和一千年前無甚差別。因此,筆者倡導台灣的文化維新運動──「脫華」,希望脫華能成為華人的共識,讓華人能夠更加文明。

作者簡介

張正修

  1954年生,台北汐止人。就讀台大法律系時期,對基本人權產生深刻認識。留學日本東京大學期間,與現任台灣教授協會會長張炎憲等將「東大中國同學會」改名為「東大台灣同學會」,並出任第一任會長。畢生以追求台灣人的主體、伸張公義為志業。在建國運動方面,曾輔選林義雄之妻方素敏的立委選戰、陳定南的省長選戰及彭明敏的總統大選,並擬定「台灣憲法草案」之總統、地方自治兩章。社會運動方面,擔任台灣教授協會副秘書長三年,從反核、反集會遊行法之「不得主張分裂國土」條文而使該條文被大法官會議宣告無效,到揭發輻射屋、反對石門高爾夫球場違法擴建等,展現出驚人的行動力。學術研究方面,目前已出版學術論文二十五篇,以及《地方制度法理論與實用》(三冊)、《憲法與行政法制》(兩冊)、《比較憲法與政治》、《為脫華而寫的西洋哲學史(一)》、《西洋哲學史──近代哲學》、《西洋政治思想與法思想史第一篇》、《西洋政治思想與法思想史第二篇》、《馬克思經濟學理論與發展》、《尋找主體的無國之民》、《用自己的話快速學習日文》(兩冊)等十餘本專著。目前為開南大學法律系副教授,曾擔任第十屆考試委員(2002-2008)。

目錄

序言
第一章 本書的出發點:從西洋現代民主主義與公共性
第二章 結構主義之概念與形成
第三章 華人社會學的特色
第四章 內部殖民結構之探索
第五章 國民黨的政治行為分析
第六章 現代中國政權的政治行為分析
第七章 台灣人的脫華與歐美化
參考文獻

 

  這本書是作者長期觀察、思考台灣社會所寫的一本書。這本書是一個大膽的嘗試,那就是作者想要用法國所產生的結構主義來解釋華人的行為模式、思考模式,這也是本書書名所以稱為「從法國的結構主義建構華人的社會學 ─以愛為基礎的脫華理論─」的原因,而本書的目的是要讓台灣人乃至中國人以及個地區的華人社會去思考所謂的「脫華」究竟是什麼。

  作者長期以來在對立嚴重的台灣社會被歸類為綠營人士、台獨基本教義派,但是作者做為一位佛教徒,始終抱持著以眾生為父母的心情來看待世間的所有人,這也是本書為什麼稱為以愛為基礎的脫華理論之緣故。作者寫這本書也是希望這本書能夠讓華人對於華人社會有所理解,能知道華人自己可能擁有的思考模式、行為模式,並以此為基礎去改變華人自己的缺點。所謂「脫華」二字最大的意義就在此。

  在1860年代的鴉片戰爭以後,東方的華人社會歷經巨大的變化。甲午戰爭,台灣割讓給日本,經過日本五十年的統治,台灣歷經了另一種文化的洗禮,使得台灣人產生了不同於舊日漢人的生活方式、行為模式與思考模式。但中國大陸歷經了社會的動盪,使得滿清滅亡後的中國,經歷頻仍的內亂與外患。1945年以後,兩個不同的社會突然結合,就使台灣產生228事件、白色恐怖、族群分化等種種政治壓迫的現象。由於台灣內部包含著許多「異質」而無法完全被暴力加以統一的因素,因此就使台灣產生民主,並使台灣社會產生了可能脫離舊文化包袱的動力。但是台灣內部本身有著種種不同的對立,加上1949年成立的中華人民共和國與台灣經過對峙、交流而中國也持續對台灣實施各種政治工作,這就對台灣帶來種種的影響,使得李登輝時代與陳水扁時代所實施的民主化產生了陰霾。究竟是華人的社會會接受西方社會的自由、民主、人權與法治?亦或是台灣會被統一而倒流回去權威統治的舊王朝時代呢?目前應是關鍵時刻。

  台灣雖然很小,但在台灣面臨內外強大的壓迫之下,保護台灣最大的力量就是民主、自由、人權與法治。對於中國,何以至今仍無法實施民主、自由、人權與法治?台灣實施民主、自由、人權與法治究竟有什麼缺失?透過本書,讀者應該可以找出一些蛛絲馬跡,筆者相信這本書或許可讓華人在走上近代化的過程中,反省自己深層的性格,讓近代的價值-民主、自由、人權與法治可落實於台灣社會與其他華人社會。

  本書雖經多次校搞,如有錯誤,尚祈見諒,不勝感禱。

張正修於開南大學法律系
2010年6月

 

詳細資料

  • ISBN:9789578016705
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 288頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

全國教育改革有了最新動向和歷史性變革!家裡有孩子正在上學的家長們,趕緊看看吧,這個很重要,將關係到孩子的高考和未來前途! 01 最近,教育部召開新聞發布會,正式宣布: 2019年秋季新學期開始,全國所有中小學生的語文、歷史、道德與法治都使用統一部編版教材。 國家考試指導委員會委員,北京師範大學教授顧明遠這樣評論這次改革: 目前全國上下從幼升小到高考正在深入進行的一系列重大歷史性教改,都是中央頂層設計的結果。 這次的新高考改革前後醞釀了整整4年時間,經過了10多輪討論,之後又分別通過了國務院教育改革領導小組、國務院常務會議討論,最終經中央常委會議、政治局討論,才最終確定了下來! 這次的新教改前後醞釀了整整4年時間,經過了10多輪討論,才最終確定了下來! 今後的高考所有科目都會是對語文的持續考察。不僅是語文試卷增加了閱讀量,其他科目都增加了! 原來可能所有的考題題面只有2000多字,以後的題面閱讀量也許會有5000多字,甚至是9000+字。 閱讀、語文水平欠佳,做題速度、理解水平等都會受到很大影響,有的考生甚至連題都沒時間做完。 所以說,語文為王時代已經不是口號,而是真的來臨了! 02 對於這次語文教材的改革和變化,教育部統編本,中小學語文教科書總主編溫儒敏表示: 1.閱讀速度,以前卷面大概7000字,現在是9000字,將來可能增加到1萬字; 2.閱讀題量也增加了,今年的題量,不是題目的數量,是你要做完的題的體量,比去年悄悄增加了5%~8%。」溫儒敏還透露:高考的閱讀面也在悄悄變化,哲學、歷史、科技什麼類型的內容都有。現在閱讀的要求遠遠高出了語文教學平時教的那個水平。也就是說,只看教材,別說高考語文,就連中考語文都將應付不來。別再說什麼應付考試沒時間閱讀!孩子不閱讀,根本應付不了考試!對於閱讀少、不讀書、語言基本功不紮實的孩子而言,此次教改已經不是噩夢而是審判。教改後考察大量語文的超綱內容、考察全科素質成為標配,臨時抱佛腳沒有指望。 03 隨著教育部考試政策的一次次改革,家長真的要警醒了,不讓孩子從小進行大量的閱讀,你的孩子就會被這個時代狠狠地拋棄。未來,閱讀是一切學科的最重要基礎,如果你依然說自己的孩子沒時間讀書,等同於說要自己的孩子放棄所有學科。所以,孩子從小就要堅持大量閱讀。你要明白給孩子最好的禮物,就是他的書房,讓孩子讀足夠的書,不僅能讓你省下萬金,更能給孩子一個通往「羅馬」的人生。然而,讀書君經常能聽到有許多家長們在抱怨,「孩子作業多,哪有時間看書閱讀啊!」暑假,便是一個培養閱讀習慣的良機。讓孩子沉浸在書海中,既可以增長見識,充實自己,也能不斷地提高語文水平。根據課標及各年級教材、學生的智力與認知發展情況,讀書君精心整理了這份《中小學必讀名著聽書合集》,讓孩子在暑假也可以利用碎片化時間聽書學習。 03 聽書《昆蟲記》合集 聽書《草房子》合集 聽書《成語故事》合集 聽書《霧都孤兒》合集 聽書《追風箏的人》合集 聽書《海底兩萬里》合集 聽書《世界經典童話》合集 聽書《窗邊的小豆豆》合集 聽書《中華上下五千年》合集 聽書《世界上下五千年》合集 聽書《唐宋名家詩詞故事》合集 聽書《八十天環遊地球》合集 聽書《水滸傳》合集 聽書《西遊記》合集 聽書《雙城記》合集 聽書《朝花夕拾》合集 聽書《駱駝祥子》合集 聽書《格列佛遊記》合集 聽書《海底兩萬里》合集 聽書《魯濱遜漂流記》合集 聽書《假如給我三天光明》合集 聽書《格蘭特船長的兒女》合集 聽書《鋼鐵是怎樣煉成的》合集 聽書《簡愛》合集 聽書《吶喊》合集 聽書《復活》合集 聽書《圍城》合集 聽書《紅巖》合集 聽書《論語》合集 聽書《史記》合集 聽書《牛虻》合集 聽書《紅樓夢》合集 聽書《高老頭》合集 聽書《三國演義》合集 聽書《悲慘世界》合集 聽書《老人與海》合集 聽書《孫子兵法》合集 聽書《四世同堂》合集 聽書《平凡的世界》合集 聽書《巴黎聖母院》合集 04 另外,給大家介紹六個可以幫助孩子學好語文的小習慣! 1 、勤閱讀,讀好書,讀經典 語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文,光讀好課堂上用的教材是遠遠不夠的,還必須要大量地閱讀課外書籍,讀好書、讀經典。一旦閱讀習慣養成,根本不用家長督促,他們自動會抓緊一切時間閱讀! 2 、勤做閱讀筆記 做讀書筆記是有效閱讀最容易在家庭中操作的方法,我們也可以稱之為閱讀批註。做讀書筆記有以下幾種方法: a.摘抄、摘錄; b.做卡片; c.提要鉤玄; d.寫讀後感。 3 、勤查詞典資料 讀書要養成勤查詞典資料等工具書的習慣。比如《新華字典》《現代漢語詞典》《古漢語常用字典》等。 工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱,而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去。 4 、勤於朗讀、背誦 朗讀背誦是最傳統也是最有效的學習語文的重要方法,是積累語言、培養語感的重要途徑。 通過朗讀,文章的內容、情感、文句的優美、漢語音的韻律,都能被體會出來。 5 、勤於分享、探討 要學好語文,還要學會分享。現在網際網路提供了很多分享、互動和探討的平臺。 如通過網際網路的提問、遠程教育學習網站的在線答疑等等。還可以多看看其他網友的閱讀感悟,取長補短,互通有無。 網際網路是雙刃劍,人家用來打遊戲、刷視頻,學霸卻可以用來讓自己的閱讀水平突飛猛進! 6 、勤於練筆、寫日記 寫作水平的提高,沒有捷徑,只有勤寫! 寫作和閱讀一樣,一旦形成習慣,就像呼吸一樣自然,更是孩子表達自己內心的一個出口。 05 越來越多的陪讀家長已經意識到:語文、是最難學好的一個科目,是見效最慢的科目,也是對教師功力要求最高的一個科目! 如今市面上這麼多的教育機構,把英語、數學做的風生水起,為什麼唯獨語文做不起來? 因為數學,可能刷幾張卷子,成績就能提高;可語文呢,可能你刷一年的題,也未必有效果!

 

 

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文章來源取自於:

 

 

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